Toscana

Il corso conferisce un titolo di qualifica professionale, in quanto rilasciato da una Regione delegata dallo Stato Italiano, ai sensi della Legge n. 845 del 21/12/1978, valido sul territorio Nazionale e nei Paesi dell’Unione Europea.

Il corso conferisce un titolo di qualifica professionale, in quanto rilasciato da una Regione delegata dallo Stato Italiano, ai sensi della Legge n. 845 del 21/12/1978, valido sul territorio Nazionale e nei Paesi dell’Unione Europea.

Il corso conferisce un titolo di qualifica professionale, in quanto rilasciato da una Regione delegata dallo Stato Italiano, ai sensi della Legge n. 845 del 21/12/1978, valido sul territorio Nazionale e nei Paesi dell’Unione Europea.

Il corso conferisce un titolo di qualifica professionale, in quanto rilasciato da una Regione delegata dallo Stato Italiano, ai sensi della Legge n. 845 del 21/12/1978, valido sul territorio Nazionale e nei Paesi dell’Unione Europea.

Il Corso di Formazione, approfondisce specifici temi in materia di informatica: principi di funzionamento di un calcolatore e periferiche, funzionamento di una rete, gestione di cartelle/files, utilizzo di software di uso comune, ricerca scientifica nelle professioni sanitarie

Il Corso, alla sua 2^ edizione, fornisce le basi per l’utilizzo di computer e supporti informatici, per la corretta impostazione di ricerche bibliografiche sperimentali, per la raccolta ed elaborazione statistica dei dati, per l’investigazione e l’interpretazione epidemiologica

Il Corso di Alta Formazione, approfondisce specifici temi in materia di : leadership e stili di direzione, indicatori e standart, i piani formativi aziendali, strumenti di analisi organizzativa in un contesto multiprofessionale, la formazione del personale nelle aziende sanitarie

Conoscenza dei nuovi scenari della formazione, negli ultimi 5 anni e nei prossimi 5 anni, Conoscenza delle nuove teorie della conoscenza e dell’apprendimento, che hanno modificato i paradigmi del fare formazione, conoscenza dei modelli di e-learning e di blended learning, capacità di progettare interventi blended, capacità di progettare interventi formativi in presenza ma oltre le metodologie tradizionali di aula: dall’outdoor all’art therapy, capacità di fare docenza on line, in modalità sincrona e asincrona, capacità di calcolare il ROI della formazione e dell’elearning

Alla fine del corso, i partecipanti avranno acquisito familiarità con i nuovi paradigmi dell’apprendimento in rete, da un triplice punto di vista: le nuove teorie della conoscenza e dell’apprendimento, le metodologie di progettazione e conduzione della formazione in rete, le tecnologie di riferimento. Avranno inoltre acquisito metodi e strumenti di Elearning Project Management

Obiettivo del corso è quello di far acquisire ai partecipanti una conoscenza teoria e degli strumenti informatici in grado di simulare il flusso delle acque nel sottosuolo e il trasporto delle sostanze in soluzione, utilizzando software di larga diffusione e di riconosciuta affidabilità