Padova

Conoscenza dei nuovi scenari della formazione, negli ultimi 5 anni e nei prossimi 5 anni, Conoscenza delle nuove teorie della conoscenza e dell’apprendimento, che hanno modificato i paradigmi del fare formazione, conoscenza dei modelli di e-learning e di blended learning, capacità di progettare interventi blended, capacità di progettare interventi formativi in presenza ma oltre le metodologie tradizionali di aula: dall’outdoor all’art therapy, capacità di fare docenza on line, in modalità sincrona e asincrona, capacità di calcolare il ROI della formazione e dell’elearning

Alla fine del corso, i partecipanti avranno acquisito familiarità con i nuovi paradigmi dell’apprendimento in rete, da un triplice punto di vista: le nuove teorie della conoscenza e dell’apprendimento, le metodologie di progettazione e conduzione della formazione in rete, le tecnologie di riferimento. Avranno inoltre acquisito metodi e strumenti di Elearning Project Management

I singoli seminari, caratterizzati da un taglio pratico e gestionale, sono finalizzati a illustrare le principali casistiche in tema di diritto del lavoro e amministrazione del personale. Non mancheranno le novità introdotte dalla riforma della previdenza complementare entrata in vigore il 1° gennaio 2007.